Bir Oyunun İçinde Otizm

Yalnız kaldığımız anlarda içimizden geldiği gibi davranır, en doğal halimizle özgürce iç dünyamızın
yönlendirdiği her şeyi yaparız. Bir gün kendimi elimi havaya kaldırmış parmaklarımı oynatırken
yakaladım. Birisi beni bu halde görürse normal olmayan bir halimin olduğunu düşüneceği korkusuyla
elimi aniden indirdim. Bu korku olmasaydı ne olurdu diye düşünsek, her isteğimizi yapsak, gerçekle
rüyayı karıştırsak, doğrular ve yanlışlar olmasa, canlılar hatta dünya olmasa; sadece siz ve o an olsa,
aklınızdan geçeni süzmeden davranışa dökseniz, korkusuzca yaşayıp acı sonuçlarla karşılaşsanız ve o
acı sonuçları anlamlandıramasanız, tam güzel kokulu bir yastığı burnunuza sürekli vururken birisi çıkıp
gelse ve başınıza koymanızı istese, bir ipi göz hizasında döndürürken elinizden alsa ve daha birçok
durum ile hem iç dünyanızın derinliklerinde hem de bir o kadar dünyanın tam ortasında olurdunuz. İç
dünyanızdan sizi tutup çekenlerle yaşadığınız bir oyun tıpkı gölgenizi kovalarken canlanıp karşınızda
durması gibi otizm…
Tek başına oyun oynarken birden birinin gelip değiştirmeye çalışmasını mı yoksa farkında olmadan
oyununa katılmış, sana eşlik eden birisinin oyununu sürdürmene yardımcı olmasını mı istersin?
Cevabı apaçık bir soru ile otizme nasıl müdahale edileceği, dünyanıza çekerken nasıl bir yol izlenmesi
gerektiğinin cevabı da ortaya çıkmış oluyor. Her şeyden önce otizm bir içe dönüş, teklik, yalnızlık ile
bütünleşmiş gibi görünse de doğru yöntemler uygulandığında her çocuk yalnızlığı bırakıp
karşısındakine ilgi göstermeyi isteyecektir. Bu yöntemleri en iyi şekilde uygulamak için birkaç öneriyi
dikkate alarak, kendinizi onun yerine koyarak, iki aynı dünyanın içindeki insanın birleşerek gerçek
dünyaya ulaşmasını sağlayacak konsantreyi sağlayarak, en üstün performansınızla siz o olun ; beraber
siz olun.
Öneriler
 Yönlendirmeden uzak durun yönlendirilen olun.
 Etkileşime ve iletişime odaklanın.( Sosyal etkileşim temelli yaklaşıldığında çocuğa doğal
öğretim fırsatı bütünüyle sunulur.)
 Göz kontağı kurun.(Ortak dikkat kurmaya çalışın.)
 Bütünüyle taklit edin.
 Dikkat dağıtıcı uyaranları ortamdan uzak tutun.
 Göz hizasında ve temas edebilecek yakınlıkta durun.
 Konuşmayı ve öğrenmeyi desteklerken oyunun örgüsü içinde kalın.
 Tonlamalarınızın değişken ve müzikal tarzda olmasına dikkat edin.
 Sevin.

Çocuklar oyunla öğrenir. Sürekli bir oyunun içinde olmak isterler ve ailelerin bu anı beklemesine
gerek yoktur. Çünkü tek başına bir nesneyi farklı bir nesneye vurmak dahi otizmde oyundur ve otizmli
bireyler yalnız oynamak istedikleri için değil onların dünyasına giren birisi olmadığı için yalnız
oynarlar.
Bu önemli anları kaçırmamalıyız. O dünyaya beraber girip beraber aydınlığa çıkmalıyız. Biz aydınlığa
ulaşma yolunda her zaman yanınızdayız. Işığımızla yolunuzu aydınlatmak, engelleri beraber aşmak
için varız. Her zaman birlik olmak dileğiyle…

Sena Kantar
Özel Eğitim Uzmanı
DKA Özel Eğitim ve Rerabilitasyon Merkezi
Yakacık Çarşı Mahallesi Gülşen Sokak 11-1 Yüce belde Sitesi -Kartal – İSTANBUL 0216 309 99 91 – 0 546 218 6 218

Kartal Özel Eğitim Merkezi

Kartal Dil Konuşma Algı Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezimizde Dil ve Konuşma Terapisi, Özel Eğitim, Duyu Terapisi, Fizik Tedavi ve Akıl Oyunları Alanlarında Uzman Kadromuzla Profesyonel hizmet vermekteyiz.

Bünyemizde:

Dil ve konuşma terapisti,
Özel Eğitim Uzmanı,
Duyu Bütünleme Terapisti,
Fizik Tedavi Uzmanı,
Çocuk Gelişim Uzmanı,
Psikolog  Bulunmaktadır.

Uzman Kadromuzla
Dil ve konuşma problemleri
Otizm
Gelişimsel gerilikler
İşitme ve algı problemleri
Fiziksel problemler
Özel öğrenme güçlüğü
Ders başarısızlığı
Zihinsel problemlerde profesyonel hizmet vermekteyiz.

DKA Kartal Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi Kartal, Pendik, Maltepe, Sancaktepe Bölgelerine Hizmet vermektedir.

Kartal Rehabilitasyon Merkezi

Kartal Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi olarak hizmet verdiğimiz alanlar.

Dil ve konuşma terapisi,
Duyu bütünleme terapisi,
Özel Eğitim ve Rehabilitasyon,
Fizik Tedavi,
Okula Destek ve Okula Hazırlık
Çocuk Gelişimi ve Gelişim Takibi alanlarında

Konuşma problemi olan bireylere,
Zihinsel ve algısal problemli bireylere,
Duyusal entegrasyon sorunu yaşayan bireylere,
Fizik tedavi gerektiren bireylere,
Okul derslerinde başarısız çocuklara
Okula hazırlık için profesyonel destek gerektiren çocuklara,
Otizm ve gelişimsel gerilik ve bozukluk yaşayan çocuklara

Uzman kadromuzla aile ile işbirliği içinde profesyonel destek sağlamaktayız.

Sağlık ve RAM raporlu bireylere ücretsiz eğitim ve servis imkanı bulunmaktadır.  Eğitim masraflarını Milli Eğitim bakanlığı sağlamaktadır.

Bilgi ve randevu için

Yakacık Çarşı Mahallesi Gülşen Sokak 11-1 Yüce belde Sitesi
Kartal – İSTANBUL
dkadanismanlik@gmail.com
0 216 309 99 91
0 546 218 6 218

Mail: dkabilgi@gmail.com

 

Dil ve Konuşma Terapi Merkezimiz Açıldı

Alanında Uzman Dil ve Konuşma Terapisti, Özel Eğitim Alan Mezunu, Okul Öncesi, Psikolog ve Fizyoterapist Kadromuzla,
Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Olarak:

Dil ve Konuşma Terapisi,
Özel Eğitim Bireysel ve Okula Destek
Okul Öncesi Destek
Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon alanlarında

Dil ve Konuşma Problemi Olan Bireylere,
Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Bireylere
Otizm ve Zihinsel Problemi Olan Bireylere
İşitsel ve Algısal Problemi Olan Bireylere
Fiziksel Motor Problemi Olan bireylere Hizmet Vermekteyiz.

Dil ve konuşma terapi merkezi

Dil ve Konuşma Terapi Merkezi

Kurumumuzda Dil ve konuşma terapisi yapılmaktadır.

Dil ve konuşma terapisi, konuşma terapisi, dil terapisi, kekemelik terapisi, artikülasyon terapisi, ifade edici dil terapisi, dil ve konuşma bozuklukları terapisi için bilgi ve randevu alabilirsiniz.

DKA ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZİ

Yakacık Çarşı Mahallesi Gülşen Sokak 11-1 Yüce belde Sitesi
Kartal – İSTANBUL
dkadanismanlik@gmail.com
0 216 309 99 91
0 546 218 6 218

İstanbul Dil ve Konuşma Terapi Merkezi

ÜCRETSİZ DİL VE KONUŞMA TERAPİSTİ – ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİ
Dil Konuşma Algı Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi DKA Eğitim

Yakacık Çarşı Mahallesi Gülşen Sokak 11-1 Yüce belde Sitesi
Kartal – İSTANBUL
dkadanismanlik@gmail.com
0 216 309 99 91
0 546 218 6 218

Mail: dkadanismanlik@gmail.com

Dil ve Konuşma Terapi Sürecinde Dikkat Edilmesi Gerekenler

Öncelikle unutulmaması gerekir ki bazı konuşma problemleri haftada 1-2 seansla çözülemeyebilir.
Aileler bu durumda evde, okulda ve günlük yaşam içerisinde bireyin dil ve konuşma terapi sürecine destekte bulunmalıdırlar.
Dil terapistinden destek alınmalıdır.

Bireyde uzun yıllar  artikülasyon ve fonolojik bozukluk olması durumunda düzeltilmesi haftada 1-2 seansla mümkün olmamaktadır.  Alışkanlık haline gelmiş bir konuşmanın düzeltilmesi için sıkı bir çalışma programı gerekmektedir. Dil ve konuşma terapistinizden yardım alarak günlük yaşam içinde terapi sürecine nasıl destek olabileceğiniz hakkında bilgi almanız gerekmektedir.

Hiç bir terapistin elinde sihirli değnek bulunmamaktadır. Dil ve konuşma bozukluklarının düzeltilmesi zaman alabilmektedir. Bu nedenle terapi sürecine bireyin diğer öğretmenleri ve aile fertleri de dahil edilmelidir ki süreç kısala bilsin.

Ayrıca bireyin sağlık problemlerinin en aza indirilmesi terapi sürecini kısaltmaktadır. Bireyin işitme, kbb, ortodonti muayenelerinin yapılmış olması konuşmasına engel olabilecek ciddi problemlerin en aza indirilmesi gerekmektedir. Bu şu demek değildir. Çocuğumuzda anatomik fizyolojik bir problem var tedavisi uzun zaman alacak terapi alamayacak mıyım. Hayır sağlık sorunlarının çözümü süreciyle dil ve konuşma terapi süreci birlikte yürütülebilir. Çünkü Dil ve konuşma terapisinde zaman kaybı ciddi bir problemdir.

Dil ve konuşma terapisi alan çocukların bazı durumlarda özel eğitim ve psikolojik destek de alması gerekmektedir.  Bireyin konuşma problemi nedeniyle sosyal ve psikolojik sorunlar yaşaması durumunda deneyimli bir psikologdan destek alması gerekmektedir. Bireyin konuşma probleminin hızlı bir şekilde düzelmesine engel olan algı, dikkat, motor ve diğer bilişsel alanlarda problem olması durumunda özel eğitim ve çocuk gelişim uzmanlarından profesyonel destek alınmalıdır.

Unutulmamalıdır ki problem ne olursa olsun interdisipliner (birlikte) yaklaşımla terapi süreci kısalmaktadır.

Çocuğunuzun yada öğrencinizin Dil ve konuşma seanslarının video kayıtlarını almanız önerilmektedir. Bu hem daha sonra neler yapılacağı konusunda hemde bireyin gelişim takibi açısında önemlidir.

Dil ve konuşma terapisti başta olmak üzere bireyin eğitim aldığı diğer uzmanların iletişim kurması için bir İletişim defterine ihtiyacınız vardır. Ödev defteri ile karıştırılmamalıdır.

Dil ve konuşma problemleri arkasında ciddi sorunlar yaşatabilecek bir problemdir.  Erken teşhis ve terapisi çok önemlidir. Dil ve konuşma problemi arkasında bir çok problem taşıyan vagonları çeke bilmektedir. Sosyal, psikolojik, akademik… problemler.
Bu nedenle problemin çözülmesi için doğru yol alınması gerekmektedir.

Öğrenci yada çocuğunuzun terapi seanslarına girmeniz çocuğunuzun performansını etkilemiyor ise terapilere sizinde girmeniz, kapıdan izlemeniz yada kameradan izlemeniz önerilmektedir.  Mümkünse terapistinizden izin alarak terapist kontrolünde bazı çalışmaları da yaptırmanız önemlidir.  Sizin terapi sürecinde aktif olmanız önemlidir. Çünkü birey haftada 1 saat terapi alıyor ise 6 gün 23 saat çocuğunuz sizinle beraberdir. Bu nedenle sizinde bazı temel çalışma metotlarını bilmeniz gerekmektedir.

Özel Eğitim ve Konuşma Bozuklukları Uzmanı
Mehmet ONGUN

Hizmetler

“Dil ve konuşma problemleri zamanla kendiliğinden düzelmez. Konuşma problemleri düzeltilmediği takdirde arkasından başka problemler de gelebilir.”
“Problemi tespit etmek ,problemin çözümü için en büyük adımdır.” DKA Eğitim Kartal İstanbul 0216 309 99 91

DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ HİZMETLERİMİZ

*Dil – Konuşma Terapisi ve Muayene
*Dil ve Konuşma Öğrenci Gelişim Takibi
*Artikülasyon ve Fonolojik Bozukluklar
*Kekemelik Gecikmiş Konuşma İletişim Sorunları
*Motor Konuşma Bozuklukları
*İşitmeye Bağlı Konuşma Bozuklukları
*Afazi – Apraksi- Dizatri
*Hızlı ve Bozuk Konuşma Terapisi
*Otizm Dil ve Konuşma Terapisi –
*Down Sendromu Dil ve Konuşma Terapisi
*Diğer Özel Engel Türlerinde Konuşma Terapisi

TEST VE DEĞERLENDİRMELER

*Dil ve Konuşma Değerlendirmesi
*Gelişimsel Testler ve Değerlendirme
*Zeka, Dikkat ve Algı Testleri
*Öğrenme Testleri
*Çocuk Gelişim Takibi
*Okul Olgunluk Testleri
*Haftalık ve Aylık Takip Planı Hazırlama

“Planlı, programlı ve disipliner bir çalışma ile büyük problemlerin üstesinden gelinebilir.
DKA Eğitim Kartal İstanbul 0216 309 99 91

ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİMİZ
*Birebir ve Grup Eğitimi
*Özel Eğitim Değerlendirme
*Özel Eğitim Danışmanlık
*Özel Eğitim Aile Eğitimi
*Özel Eğitim Yaşam Liderliği
*Özel Eğitim Bireysel Destek
*Otizm, Down Sendromu
*Öğrenme Güçlüğü, Dikkat Eksikliği Davranış Problemleri

“En sağlıklı bilgi alanında uzman ve deneyimli kişilerden
alınacak olan bilgidir.”  “Erken kritik dönemde atılan doğru adımlar hayat kurtarır.” DKA Eğitim Kartal İstanbul 0216 309 99 91

FAALİYET ALANLARIMIZ

*Dil ve Konuşma Terapisi
*Özel Öğrenme Güçlüğü
*Dikkat Eksikliği Yaygın Gelişimsel Bozukluk
*Otizm Zihinsel Engelliler
*Down Sendromu Fizik Tedavi
*Motor Gerilikler İşitme Engelliler
*Disleksi Akıl ve Zeka Atölyesi

OKUL ÖNCESİ HİZMETLERİMİZ

*Okul Öncesi ve Okula Hazırlık
*Okul Öncesi ve Okulda öğrenci Takibi
*Akıl ve Zeka Oyunları
*Ders Başarı Takibi
*Eğitim Danışmanlığı
*Öğrenci Koçluğu
*Anaokulları için Ana-dil Programı

KURUMUMUZ ÖĞRENCİLERİMİZİN DEVAM ETTİĞİ DİĞER KURUM VE KİŞİLERLE KOORDİNELİ ÇALIŞMAKTADIR.
DKA Eğitim Kartal İstanbul 0216 309 99 91

Dil Konuşma Algı (DKA) Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi Açıldı

“Dil ve konuşma problemleri zamanla kendiliğinden düzelmez. Konuşma problemleri düzeltilmediği takdirde arkasından başka problemler de gelebilir.”
“Problemi tespit etmek ,problemin çözümü için en büyük adımdır.” DKA Eğitim Kartal İstanbul 0216 309 99 91

DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ HİZMETLERİMİZ

*Dil – Konuşma Terapisi ve Muayene
*Dil ve Konuşma Öğrenci Gelişim Takibi
*Artikülasyon ve Fonolojik Bozukluklar
*Kekemelik Gecikmiş Konuşma İletişim Sorunları
*Motor Konuşma Bozuklukları
*İşitmeye Bağlı Konuşma Bozuklukları
*Afazi – Apraksi- Dizatri
*Hızlı ve Bozuk Konuşma Terapisi
*Otizm Dil ve Konuşma Terapisi –
*Down Sendromu Dil ve Konuşma Terapisi
*Diğer Özel Engel Türlerinde Konuşma Terapisi

TEST VE DEĞERLENDİRMELER

*Dil ve Konuşma Değerlendirmesi
*Gelişimsel Testler ve Değerlendirme
*Zeka, Dikkat ve Algı Testleri
*Öğrenme Testleri
*Çocuk Gelişim Takibi
*Okul Olgunluk Testleri
*Haftalık ve Aylık Takip Planı Hazırlama

“Planlı, programlı ve disipliner bir çalışma ile büyük problemlerin üstesinden gelinebilir.
DKA Eğitim Kartal İstanbul 0216 309 99 91

ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİMİZ
*Birebir ve Grup Eğitimi
*Özel Eğitim Değerlendirme
*Özel Eğitim Danışmanlık
*Özel Eğitim Aile Eğitimi
*Özel Eğitim Yaşam Liderliği
*Özel Eğitim Bireysel Destek
*Otizm, Down Sendromu
*Öğrenme Güçlüğü, Dikkat Eksikliği Davranış Problemleri

“En sağlıklı bilgi alanında uzman ve deneyimli kişilerden
alınacak olan bilgidir.”  “Erken kritik dönemde atılan doğru adımlar hayat kurtarır.” DKA Eğitim Kartal İstanbul 0216 309 99 91

FAALİYET ALANLARIMIZ

*Dil ve Konuşma Terapisi
*Özel Öğrenme Güçlüğü
*Dikkat Eksikliği Yaygın Gelişimsel Bozukluk
*Otizm Zihinsel Engelliler
*Down Sendromu Fizik Tedavi
*Motor Gerilikler İşitme Engelliler
*Disleksi Akıl ve Zeka Atölyesi

OKUL ÖNCESİ HİZMETLERİMİZ

*Okul Öncesi ve Okula Hazırlık
*Okul Öncesi ve Okulda öğrenci Takibi
*Akıl ve Zeka Oyunları
*Ders Başarı Takibi
*Eğitim Danışmanlığı
*Öğrenci Koçluğu
*Anaokulları için Ana-dil Programı

KURUMUMUZ ÖĞRENCİLERİMİZİN DEVAM ETTİĞİ DİĞER KURUM VE KİŞİLERLE KOORDİNELİ ÇALIŞMAKTADIR.
DKA Eğitim Kartal İstanbul 0216 309 99 91

8 Nisan Pazar Bursa Dil ve Konuşma Semineri

Adres: Özel Canlar Özel Eğitim Merkezi  Konferans Salonu
Ankara Cad. İhtisas Kavşağı No. 249/B Yıldırım Bursa

Kayıt:  0 546 218 6 218  dkadanismanlik@gmail.com

Tarih: 08.04.2018   10.00-17.00 Saatleri

Ücret: 250TL

Kimler Katılabilir: Özel gereksinimli bireyler ile çalışan uzmanlar

Konu: Özel gereksinimli bireylerde dil ve konuşma problemlerini  destekleme
(otizm- down sendromu- zihinsel- işitme- disleksi- sp-..Artikülasyon iletişim bozuklukları)

Eğitimciler:

Dil ve Konuşma Terapisti Marhaba Bobocholova

Konuşma Bozuklukları Uzmanı Mehmet Ongun

Çocuklarınızla ilgisine göre sürekli diyalog kurun

3 Yaşında Zekanın Anahtarı Diyalogla

aile içi iletişim

Kazanılan Kelime Hazinesi

Karşılıklı diyalogların fazlalığı, bir çocuğun maruz kaldığı kelime sayısından çok daha önemli
30 milyon kelime! Devamını Oku “Çocuklarınızla ilgisine göre sürekli diyalog kurun”